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→用十年完成义务教育均衡发展
→以终身教育反思中国的基础教育
→家校沟通实现教育对接
→中国教育:症结不在教育本身
→不容忽视的“男女有别”
→每个人都是防控甲流的第一道防线
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中国家庭教育十大误区及十大建议
[]
167
|2009-9-19 18:19:33|
给年轻父母的五句话
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216
|2009-9-1 16:55:35|
警惕：家长的20个隐形坏习惯
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253
|2009-7-19 17:33:00|
孩子挨打了，做“羊”还是做“狼”？
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610
|2009-3-8 0:24:54|
独生子女心理问题需警惕
[]
649
|2008-10-6 16:08:34|
利用英语活动空间中开发智能
[桃李不语]
647
|2008-9-6 10:47:12|
杂 谈 读 书（三）
[桃李不语]
621
|2008-9-6 9:27:04|
《论语》读后感
[洪惠莲2]
563
|2008-8-26 13:03:50|
培养学生创新思维能力的探索
[洪惠莲2]
661
|2008-8-26 12:54:45|
杂 谈 读 书（二）
[桃李不语]
585
|2008-8-24 11:33:42|
浅谈小学英语“学习中下生”的成因及对策
[袁燕文]
600
|2008-7-2 14:10:49|
浅谈激励性教学评价在小学低段英语课堂教学中的运用
[袁燕文]
559
|2008-7-2 14:10:07|
善待、宽容——教育的一种美丽（张瑜璇）
[OY]
627
|2008-7-1 17:50:05|
杂谈读书
[桃李不语]
607
|2008-7-1 17:17:08|
教学随笔：听写单词也另类（周泽娟）
[Candy]
667
|2008-6-30 21:35:59|
教学随笔：听写单词也另类（周泽娟）
[Candy]
692
|2008-6-30 21:35:57|
巧用“warm-down”， 给学生一片小憩的空间（周泽娟）
[Candy]
741
|2008-6-30 21:32:06|
美 育 育 人
[少东]
686
|2008-6-28 8:54:19|
正面评价，增强儿童学习美术的信心
[少东]
662
|2008-6-28 8:52:12|
自信心的培养
[hml]
746
|2008-6-14 22:06:19|
《锐 角 和 钝 角》教学反思
[hml]
1246
|2008-6-14 22:05:32|
作业批改也有创新的空间
[hml]
645
|2008-6-14 22:04:28|
我 看 粗 心
[hml]
1398
|2008-6-14 22:03:28|
关心别人，快乐自己
[sandy]
782
|2008-6-7 18:03:55|
《位置》教学反思
[袁燕文]
788
|2008-6-7 16:02:58|
《詹天佑》教学反思
[sandy]
671
|2008-6-6 21:27:05|
《向往奥运》教学随笔
[sandy]
702
|2008-6-6 21:26:01|
《将相和》教学小记
[sandy]
620
|2008-6-6 21:24:40|
《匆匆》教学反思
[sandy]
1100
|2008-6-6 21:23:14|
《草船借箭》教学反思
[sandy]
949
|2008-6-6 21:21:54|
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